26 maart 2026
Kennisvalorisatie vraagt om instellingsbrede aanpak
Matthijs Timmermans
Beleidsmedewerker
Stel uw vraag
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
26 maart 2026
Beleidsmedewerker
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
Hogescholen en universiteiten slagen er beter in kennis te vertalen naar maatschappelijke en economische impact wanneer ze hiervoor een instellingsbrede strategie ontwikkelen. Dat blijkt uit een nieuw rapport van de Community for Educational Innovation (CEI).
De Community for Educational Innovation (CEI) heeft een nieuw rapport over kennisvalorisatie gepubliceerd. Het rapport biedt handvatten voor kennisinstellingen om onderzoeksresultaten te vertalen naar concrete toepassingen. Denk hierbij aan valorisatiekantoren en business developers die onderzoekers begeleiden in dit proces. Deze ondersteuning moet zichtbaar zijn en structureel aansluiten op de hele onderzoekscyclus. Ten slotte zijn het volgens de CEI uiteindelijk mensen die het verschil maken: zij moeten beschikken over de juiste vaardigheden, netwerken en motivatie.
Het rapport benadrukt dat kennisvalorisatie eerder bereikt wordt wanneer instellingen inzetten op een whole-of-institution benadering. Kennisvalorisatie moet structureel verankerd worden om fragmentatie door losse initiatieven tegen te gaan. Zo werken vaste functies voor kennisoverdracht beter dan tijdelijke projecten, omdat zij continuïteit bieden.
Daarnaast stellen de auteurs dat samenwerking met partners, waaronder andere kennisinstellingen, bedrijven en maatschappelijke organisaties nodig is om impact te realiseren. Programma’s zoals het Nederlandse Biotech Booster laten bovendien zien hoe het oprichten van thematische clusters en het bijeenbrengen van expertise valorisatie versnellen. Dit nationale programma ondersteunt sinds 2022 de commercialisering van biotechnologisch onderzoek met financiering uit het Nationaal Groeifonds.
De Community for Educational Innovation (CEI) is een Europees netwerk met meer dan 1.400 leden uit 96 landen. Binnen het Erasmus+-programma wordt via het CEI gewerkt aan onderwijsinnovatie en kennisdeling. Het CEI is een initiatief van de Europese Commissie en maakt onderdeel uit van de EHESO Strategic Transformation Toolbox. Kennisvalorisatie staat ook breder op de Europese agenda: in 2024 namen de Europese onderzoeksministers Raadsconclusies aan over het versterken van valorisatie als onderdeel van de Europese Onderzoeksruimte (ERA).
Mede geschreven door Yentl Nooitgedagt