23 november 2016
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
De Raad Onderwijs, Jeugd, Cultuur en Sport heeft raadsconclusies aangenomen over het ontwikkelen van (digitale) vaardigheden onder de New Skills Agenda en over de rol van onderwijs ter preventie van radicalisering. Ook maakten de ministers duidelijk dat zij Upskilling Pathways: New Opportunities for Adults belangrijk vinden.
_2.jpg)
Het doel van onderwijs en training is niet alleen om Europeanen voor te bereiden op de arbeidsmarkt, maar ook om bij te dragen aan sociale cohesie en eenheid in Europa. Dit is een belangrijk uitgangspunt in de raadsconclusies over de New Skills Agenda. De Raad benadrukte, dat digitale vaardigheden steeds belangrijker worden in het bestrijden van de skills gap en de skills mismatch in Europa. Door dit aan te pakken kan worden bijgedragen aan Europa’s vermogen om te innoveren.
Excellente leraren moeten worden opgeleid en aangetrokken. Leraren, die in staat zijn om de aandacht van leerlingen te richten op het ontwikkelen van vaardigheden zoals nieuwsgierigheid en creativiteit; vaardigheden die essentieel zijn voor innovatieve ontwikkelingen in de toekomst. De Raad gaf verder aan dat de maatregelen uit de New Skills Agenda for Europe coherent moeten zijn met de prioriteiten van het strategische raamwerk Education and Training 2020 (ET2020). Ten slotte waren de ministers het erover eens, dat er genoeg EU-financiering moet zijn om de doelstellingen van de New Skills Agenda for Europe te behalen.
De Raad heeft zich ook uitgesproken over de rol die onderwijs kan spelen ter preventie van radicalisering. De raadsconclusies ‘on the prevention of radicalisation leading to violent extremism’ maken duidelijk, dat er moet worden nagedacht over de manier waarop EU-fondsen, zoals Erasmus+ en Horizon 2020 financieel kunnen bijdragen aan het voorkomen van radicalisering. Ook worden de lidstaten uitgenodigd om leraren beter te trainen in het herkennen en bestrijden van radicalisering.
Een andere belangrijke uitkomst van de Raad was het bereiken van een politieke overeenkomst over het opstellen van een aanbeveling over ‘Upskilling Pathways: New Opportunities for Adults’. Dit werd eerst de Skills Guarantee genoemd, maar de naam is gewijzigd, omdat er geen garantie in de vorm van geld beschikbaar is. Deze aanbeveling heeft als doel om laagopgeleide volwassenen te begeleiden in het ontwikkelen van benodigde vaardigheden, competenties en kennis voor de arbeidsmarkt en de maatschappij. Met het aannemen van de politieke overeenkomst maakten de ministers alvast hun standpunt kenbaar aan het Europees Parlement om het besluitvormingsproces te versnellen. Het dossier ligt nu voor eerste lezing bij het Europees Parlement.
Vacature beleidsmedewerker
“Erasmus+ is echt het visitekaartje van de EU”, Titia Bredée (Nuffic)
“Europese samenwerking versterkt sleutelfunctie hogescholen in de regio’’, Joep Houterman (VH)
Invitation Neth-ER webinar: “What is the European Education Area and how to shape it?"