Volwassenenonderwijs is gezond

25 juni 2014

Onderzoek laat zien dat studenten in het volwassenenonderwijs zich gezonder voelen en het idee hebben dat ze er een gezondere levensstijl erop na houden. Daarnaast bouwen zij sociale netwerken op en verbetert hun welzijn. Slechts een klein gedeelte van de studenten ervaart een positieve verandering in de werksfeer. Dit staat in het rapport Benefits of Lifelong Learning (BeLL).

Het BeLL project heeft onderzocht wat de individuele en sociale voordelen voor studenten zijn die hebben geparticipeerd in non-formele, niet beroeps gerelateerd (Non-vocational), vrijwillig volwassenenonderwijs. Het 2,5 jaar durende project heeft als eerste gekeken hoe de verschillende onderzoekslanden voordelen van studeren meten waarna er is gekeken naar de perceptie van de studenten op de indirecte effecten van volwassenenonderwijs.

Uit het onderzoek bleek dat van de 8646 respondenten 70% à 87% positieve veranderingen heeft ervaren in motivatie voor leren, sociale interactie, algeheel welzijn en tevredenheid over het leven. Daarnaast bleek dat in mindere mate positieve veranderingen in de werksfeer werd ervaren, namelijk tussen de 31% en 42%. Deze voordelen waren te vinden bij alle studenten aan volwassenenonderwijs, onafhankelijk van de opleiding die ze volgden.

Meer informatie
Website: Benefits of Lifelong learning: What is adult education for?
Publicatie: Benefits of Lifelong Learning - BeLL

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Roemeense voorzitterschap boekt bescheiden resultaat

Roemenië heeft in juni 2019 haar eerste voorzitterschap van de Raad van de EU afgesloten. De Roemenen bereikten onder meer een (tussen)akkoord over Horizon Europe en copyright. Op belangrijke...

Lees meer

Europese landen denken anders over bij- en nascholing

De opvattingen en definities van bij- en nascholing verschillen tussen Europese landen en soms zelfs binnen een land. Zo blijkt uit een rapport van Cedefop, waarin zij onderzoek hebben gedaan naar...

Lees meer

OESO: “Geen fiscale prikkels maar publieke financiering nodig in Nederland!”

Er zijn hogere publieke investeringen nodig voor onderzoek & ontwikkeling in Nederland, aldus de OESO in haar jaarlijkse groeirapport. Momenteel stimuleert Nederland de sector vooral door...

Lees meer

Stijgende tekorten aan vaardigheden in de EU

In Europese landen met een goed functionerende arbeidsmarkt is het tekort aan bepaalde vaardigheden de afgelopen jaren toegenomen, aldus de Europese Commissie in een rapport. Om dit tekort aan te...

Lees meer