Twee Nederlandse universiteiten in de eerste THE University Impact Ranking

4 april 2019

In de University Impact Ranking van Times Higher Education zijn twee Nederlandse universiteiten opgenomen: de Vrije Universiteit van Amsterdam en de Universiteit van Amsterdam. Dit is de eerste ranking waarin universiteiten aan de hand van de SDGs worden gemeten.

Ranking op basis van SDGs

De Vrije Universiteit Amsterdam (plaats 16) en de Universiteit van Amsterdam (plaats 65) zijn beide opgenomen in de eerste Times Higher Education (THE) University Impact Ranking. In deze ranking zijn universiteiten beoordeeld aan de hand van de Sustainable Development Goals (SDGs) om zo de impact van de universiteiten op de samenleving te meten. Met name de Vrije Universiteit doet goed, onder meer op gendergelijkheid (plaats twee) en partnerschappen om de SDGs te bereiken (plaats 6). De University of Auckland uit Nieuw-Zeeland heeft volgens de ranking wereldwijd de grootste impact op de samenleving.Er zijn geen andere Nederlandse universiteiten opgenomen.

Context

Dit is de eerste keer dat THE universiteiten beoordeeld aan de hand van de SDGs. Meer dan 450 universiteiten uit 76 landen hebben hun gegevens opgestuurd om beoordeeld te worden. THE heeft bij het opstellen van deze lijst gebruik gemaakt van consultaties, wetenschappers en brancheverenigingen, in samenwerking met Elsevier en Vertigo Ventures. THE publiceert ook jaarlijks een algemene ranking van meer dan duizend universiteiten wereldwijd.

Meer informatie:

Publicatie THE: University Impact Rankings 2019
Publicatie THE: THE University Impact Rankings 2019: methodology
Artikel Neth-ER: Wederom 7 Nederlandse universiteiten in top 100 THE World University Rankings
Artikel Neth-ER: Onderwijs en onderzoek spelen grote rol in behalen SDGs

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

ESU: ‘Student moet voorop staan bij digitaliseringsstrategieën universiteiten’

De student moet centraal staan bij het ontwikkelen van strategieën omtrent digitalisering. De European Student Union vindt dat digitalisering kan bijdragen aan internationalisering, toegankelijkheid...

Lees meer

Lage basisvaardigheden afgestudeerden baart OESO zorgen

Een derde van afgestudeerden in het hoger onderwijs haalt niet de lees- en rekenvaardigheid dat op dat niveau van hen verwacht wordt. Dit wordt geconstateerd in een studie van de OESO, waarin de...

Lees meer

U-Multirank: Nederlandse universiteiten zijn internationaal georiënteerd

Nederlandse universiteiten worden gekenmerkt door hun internationale oriëntatie. Dit blijkt uit de 2019-editie van U-Multirank, die daarnaast aantoont dat internationaal georiënteerde universiteiten...

Lees meer

Seminar Student Mobility: Drivers and barriers - 25 juni

Op 25 juni organiseren de Missie van Noorwegen bij de EU, de Nederlandse Permanente Vertegenwoordiging bij de EU, Neth-ER en Norcore gezamenlijk een seminar over studentenmobiliteit. Description:...

Lees meer