Onderwijs belangrijk onderdeel van nieuwe sociale pijler EU

26 april 2017

In het voorstel van de Europese Commissie voor een Europese Pijler van sociale rechten, speelt onderwijs een belangrijke rol. Hiermee wil de Commissie verzekeren dat elke burger toegang heeft tot goed onderwijs. De Europese Commissie presenteert met de Pijler ook een discussiedocument, als onderdeel van het Witboek van Juncker en een sociaal scoreboard. 

Europese Pijler van Sociale Rechten

Elke burger moet gelijke toegang hebben tot goed onderwijs om de benodigde vaardigheden te ontwikkelen voor de arbeidsmarkt. Dit is het streven van het eerste hoofdstuk van de Europese Pijler van Sociale Rechten. De Europese Commissie stelt implementatie van dit streven voor op zowel nationaal als Europees niveau. Zo verwijst zij naar verschillende acties uit de New Skills Agenda for Europe.

Discussienotitie en scoreboard

Met de Pijler is ook een discussienotitie en social scoreboard gepresenteerd door de Europese Commissie. In de discussienota 'Establishing a European Pillar of Social Rights’ worden door de Commissie ideeën aangedragen voor een sociaal Europa in 2025, waar de Commissie onder andere het belang van diplomaerkenning onderstreept. Met het scoreboard kunnen de prestaties van EU-landen met elkaar vergeleken worden. Deze analyse zal ook het Europees Semester voeden. 

Volgende stappen

De aanbeveling voor de Europese Pijler van de Europese Commissie is direct van kracht. De Commissie zal verder in gesprek gaan met de Raad en het Europees Parlement over een gezamenlijke verklaring om brede steun te verzekeren op hoog politiek niveau voor de Pijler. 

Context

De Europese Pijler van Sociale Rechten is tot stand gekomen na consultaties met belanghebbenden en lidstaten, bijvoorbeeld met de open consultatie die in 2016 open stond. De discussienota over de sociale dimensie van Europa past in het proces van het in maart gepubliceerde White Paper van Jean-Claude Juncker, de voorzitter van de Europese Commissie. Dit White Paper vormde de start van een discussie over de toekomst van de EU. Ter ondersteuning van het White Paper zullen er in totaal vijf discussienota’s gepubliceerd worden. De overige discussienota’s zullen zich richten op de Economische en Monetaire Unie, globalisering, defensie en financiën. In december 2017 zal de Europese Raad haar conclusies aannemenover de toekomst van de EU.

Meer informatie:
Publicatie Europese Commissie: Establishing a European Pillar of Social Rights
Persbericht Europese Commissie: Commissie presenteert Europese pijler van sociale rechten
Artikel Neth-ER: Commissie presenteert vijf toekomstscenario’s voor de EU
Artikel Neth-ER: Onderwijs als onderdeel Europese Pijler Sociale Rechten? 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Nieuwe aanpak noodzakelijk voor bij- en nascholing

Een nieuwe, alomvattende en systematische aanpak is nodig op het gebied van bij- en nascholing van volwassenen in de EU. Dit blijkt uit een nieuw onderzoek van Cedefop, dat laat zien dat het...

Lees meer

CESAER: beginnende onderzoekers moeten hun vaardigheden verbreden

Om hedendaagse ontwikkelingen te kunnen bijhouden moeten jonge onderzoekers een breder scala aan vaardigheden ontwikkelen. Dit concludeert de Conference of European Schools for Advanced Engineering...

Lees meer

Mobiliteitsscorebord 2019 gepubliceerd - Hoe scoort Nederland?

Over het algemeen scoort Nederland gemiddeld tot goed op het mobiliteitsscorebord voor hoger onderwijs van Eurydice. Zo zijn vooral de erkenning van leeruitkomsten en de mogelijkheid om...

Lees meer

Wat doet de Commissie in 2020

In 2020 gaat de Europese Commissie aan de slag met de Europese onderzoeks- en onderwijsruimtes, de Skills Agenda en de Horizon-missies. Ook is er veel aandacht voor een groen, digitaal en...

Lees meer