OESO: meer diversiteit in onderwijs en onderzoek nodig voor gendergelijkheid

8 november 2018

Het aandeel vrouwen dat een bètaopleiding doet moet worden vergroot en diversiteit in onderzoeks- en innovatieteams worden aangemoedigd om digitale genderongelijkheid te verkleinen. Dat stelt OESO in een publicatie, waarin zij onderzoekt welke factoren zorgen voor digitale genderongelijkheid en aanbevelingen doet voor beleid voor digitale gendergelijkheid.

Aanbevelingen voor digitale gendergelijkheid

Om digitale genderongelijkheid te verkleinen moet het aandeel vrouwen dat een bètaopleiding doet worden vergroot en diversiteit in onderzoeks- en innovatieteams worden aangemoedigd. Dat stelt OESO in de publicatie ‘Bridging the Digital Gender Divide: Include, Upskill, Innovate’. Hierin wordt onderzocht welke factoren zorgen voor digitale genderongelijkheid en worden aanbevelingen gedaan voor beleid voor digitale gendergelijkheid. Men moet zich daarnaast richten op het bestrijden van genderstereotypen in het onderwijs en onderzoek. Ook moeten nationale en G20-vaardigheidsstrategieën meer bewustzijn creëren over digitale genderongelijkheid.

Context

OESO onderzoekt in dit rapport de factoren die zorgen voor digitale genderongelijkheid. Het rapport heeft als doel om beleidsadviezen te formuleren voor alle G20-regeringen op het gebied van digitale gendergelijkheid. Het rapport is opgesteld op verzoek van de Australische regering om vooruitgang te boeken in het kader van de 2017 G20 Roadmap for Digitalisation: Policies for a Digital Future. Deze roadmap richt zich onder meer op gelijke deelname van vrouwen in de digitale economie.

Meer informatie

Publicatie OESO: Bridging the Digital Gender Divide: Include, Upskill, Innovate
Artikel Neth-ER: Meer aandacht nodig voor genderkwesties in internationale samenwerking
Artikel Neth-ER: Gendergelijkheid in Horizon 2020: concrete maatregelen nodig
Artikel Neth-ER: Nederland scoort zeer laag op gendergelijkheid in STEM-wetenschappen

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

54 voorstellen voor Europese Universiteiten

Er is grote belangstelling onder hogescholen en universiteiten voor het Europese Universiteiten-initiatief. Dit meldt de Europese Commissie. In totaal hebben 54 samenwerkingsverbanden een...

Lees meer

Nederland 2e in Europa als bestemming voor buitenlandstudie

Nederland staat op de tweede plaats in de top tien landen voor buitenlandstudie in Europa van educations.com. Op de wereldwijde lijst heeft Nederland de zevende plaats bemachtigd. Nederland...

Lees meer

OESO: Welke mondiale trends beïnvloeden het onderwijs in 2019?

Globalisering, democratie, veiligheid, vergrijzing en de moderne samenleving zullen de vijf belangrijkste trends zijn die  invloed zullen hebben op het onderwijs, aldus de OESO. In het rapport...

Lees meer

Hervorming van het Europees promotieonderwijs verloopt goed

De hervorming van het Europees promotieonderwijs is goed verlopen, gezien de grote groei van doctoral schools het afgelopen decennium. Dat concludeert de Council for Doctoral Education van de...

Lees meer