OESO: meer diversiteit in onderwijs en onderzoek nodig voor gendergelijkheid

8 november 2018

Het aandeel vrouwen dat een bètaopleiding doet moet worden vergroot en diversiteit in onderzoeks- en innovatieteams worden aangemoedigd om digitale genderongelijkheid te verkleinen. Dat stelt OESO in een publicatie, waarin zij onderzoekt welke factoren zorgen voor digitale genderongelijkheid en aanbevelingen doet voor beleid voor digitale gendergelijkheid.

Aanbevelingen voor digitale gendergelijkheid

Om digitale genderongelijkheid te verkleinen moet het aandeel vrouwen dat een bètaopleiding doet worden vergroot en diversiteit in onderzoeks- en innovatieteams worden aangemoedigd. Dat stelt OESO in de publicatie ‘Bridging the Digital Gender Divide: Include, Upskill, Innovate’. Hierin wordt onderzocht welke factoren zorgen voor digitale genderongelijkheid en worden aanbevelingen gedaan voor beleid voor digitale gendergelijkheid. Men moet zich daarnaast richten op het bestrijden van genderstereotypen in het onderwijs en onderzoek. Ook moeten nationale en G20-vaardigheidsstrategieën meer bewustzijn creëren over digitale genderongelijkheid.

Context

OESO onderzoekt in dit rapport de factoren die zorgen voor digitale genderongelijkheid. Het rapport heeft als doel om beleidsadviezen te formuleren voor alle G20-regeringen op het gebied van digitale gendergelijkheid. Het rapport is opgesteld op verzoek van de Australische regering om vooruitgang te boeken in het kader van de 2017 G20 Roadmap for Digitalisation: Policies for a Digital Future. Deze roadmap richt zich onder meer op gelijke deelname van vrouwen in de digitale economie.

Meer informatie

Publicatie OESO: Bridging the Digital Gender Divide: Include, Upskill, Innovate
Artikel Neth-ER: Meer aandacht nodig voor genderkwesties in internationale samenwerking
Artikel Neth-ER: Gendergelijkheid in Horizon 2020: concrete maatregelen nodig
Artikel Neth-ER: Nederland scoort zeer laag op gendergelijkheid in STEM-wetenschappen

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

7 Nederlandse universiteiten in top 100 Best Global Universities ranking

Zeven Nederlandse universiteiten staan in de top 100 van de Best Global Universities ranking. Deze ranking wordt uitgebracht door de Amerikaanse uitgever US News & World Report. In totaal zijn...

Lees meer

EP vraagt aandacht voor wederzijdse erkenning van diploma’s

Het Europees Parlement roept lidstaten op om zich meer in te zetten om de automatische wederzijdse erkenning van diploma’s te realiseren. Dit blijkt uit een onlangs aangenomen resolutie van het...

Lees meer

EUA lanceert University Efficiency Hub

De European University Association heeft de University Efficiency Hub gelanceerd: een web-portaal met als doel om beleidsmakers kennis en ervaringen te laten delen over efficiëntie en effectiviteit...

Lees meer

Kennis van basisvaardigheden gaat achteruit in Nederland

De basiskennis van Nederlandse vijftienjarigen gaat sneller achteruit dan in de rest van de EU. Dat is een van de uitkomsten van de Onderwijs- en Opleidingsmonitor 2018 van de Europese Commissie....

Lees meer