OESO: maak schoolfinancieringsbeleid transparanter

27 juni 2017

Het schoolfinancieringsbeleid in de OESO landen is te complex en niet transparant. Dit blijkt uit een rapport van dat het financieringsbeleid van verschillende onderwijssystemen vergelijkt. In het rapport doet de OESO enkele aanbevelingen voor beleidsmakers.

Schoolfinanciering

Scholen en schoolsystemen moeten transparanter zijn over hun financieringsbeleid en over hoe financiële middelen verdeeld worden. Dit stelt de OESO in haar rapport “The Funding of School Education”, dat kijkt naar schoolfinancieringsbeleid in verschillende onderwijssystemen. Ook wordt er naar financiering in Nederland gekeken. Zo heeft Nederland bijvoorbeeld de hoogste jaarlijkse kosten voor zittenblijvers vergeleken met andere deelnemende OESO-landen en relatief hoge uitgaven aan het secondair onderwijs.

Aanbevelingen

In het rapport doet de OESO enkele aanbevelingen voor beleidsmakers. Volgens de OESO moeten financieringsstrategieën beter verbonden worden met onderwijsdoelen. Dit moet gebeuren op alle niveaus van een schoolsysteem. Ook moet er een stabiel en transparant systeem komen voor de verdeling van financiering, met een goede balans tussen reguliere financiering en extra financiering speciaal gericht op bepaalde scholen of groepen. Verder moet er beter en op een consistentere manier geëvalueerd worden hoe financiering uiteindelijk besteed is. Hierbij moet ook gekeken worden of de financiering op een eerlijke manier onder scholen verdeeld wordt.

Over het rapport

Dit rapport van de OESO werd medegefinancierd door de Europese Commissie. Het is het eerste uit een serie thematische rapporten over hulpbronnen voor scholen, met als doel om het beleid van OESO-landen te verbeteren. Het rapport bevat een analyse van schoolfinanciering, verschillende landenbeoordelingen (niet van Nederland) en een synthese, waarin de verschillende systemen met elkaar vergeleken worden.

Meer informatie:
Publicatie OESO: The Funding of School Education

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Er moet nu actie worden ondernomen om de SDG's te realiseren

Het is belangrijk dat de Sustainable Development Goals worden gerealiseerd om de toekomst van Europa veilig te stellen. Dat benadrukt de Raad Algemene Zaken in haar conclusies. De Commissie moet nu...

Lees meer

OESO: Welke mondiale trends beïnvloeden het onderwijs in 2019?

Globalisering, democratie, veiligheid, vergrijzing en de moderne samenleving zullen de vijf belangrijkste trends zijn die  invloed zullen hebben op het onderwijs, aldus de OESO. In het rapport...

Lees meer

UNESCO: weinig vooruitgang in bereiken van SDG kwalitatief onderwijs

We zijn niet goed op weg om de gestelde criteria voor Sustainable Development Goal (SDG) vier, over kwalitatief onderwijs, te halen voor 2030. Dat is de belangrijkste conclusie van de...

Lees meer

EP: onderwijs moet centraal staan in ontwikkelingshulp

Onderwijs moet centraal komen te staan in ontwikkelingshulp, aldus het Europees Parlement. Volgens een door het Parlement aangenomen resolutie kan onderwijs bijdragen aan het behalen van de...

Lees meer