OESO: Welke mondiale trends beïnvloeden het onderwijs in 2019?

23 januari 2019

Globalisering, democratie, veiligheid, vergrijzing en de moderne samenleving zullen de vijf belangrijkste trends zijn die  invloed zullen hebben op het onderwijs, aldus de OESO. In het rapport ‘Trends Shaping Education 2019’ reflecteert de OESO hoe het onderwijs met deze trends kan omgaan en probeert het richting te geven aan het onderwijsbeleid. Veiligheid is een belangrijke nieuwe trend in het rapport. Daarnaast zijn nieuwe technologieën verbonden aan alle vijf trends.

Welke trends hebben invloed op het onderwijs in 2019?

Het onderwijs van de toekomst zal met name beïnvloed worden door mondiale trends op het gebied van globalisering, democratie, veiligheid, vergrijzing en de moderne samenleving. Dit stelt de OESO in het rapport Trends Shaping Education 2019’, waarin het de economische, sociale en technologische veranderingen in beeld brengt die volgens haar invloed zullen hebben op het onderwijs. Hiermee wil de OESO beleidsmakers en onderwijsprofessionals informeren en inspireren.

Een rol voor het onderwijs om veiligheidsproblemen aan te pakken

Veiligheid is één van de nieuwe trends sinds het vorige rapport. Veiligheidsproblemen hebben volgens de OESO een steeds complexere aard: zo krijgen terroristennetwerken meer beweegruimte, waaronder in de cyberspace. Ook klimaatverandering en extreem weer vormen een groeiende bedreiging voor de veiligheid. Onderwijs kan helpen om individuen beter het verschil tussen perceptie en realiteit in te laten zien. Bovendien kan onderwijs een rol spelen om een beter beeld van veiligheidsrisico’s te vormen en deze te voorkomen of beperken, zo stelt de OESO.

Technologie is overal

Nieuwe technologieën zijn een integraal deel van ons leven geworden, concludeert OESO. Daarom is technologie niet langer een op zich staand hoofdstuk, maar is het verwerkt in de verschillende delen van het rapport. Door digitalisering vervagen grenzen. Tegelijkertijd werkt het ook de verspreiding van disinformatie in de hand. OESO stelt dat het onderwijs leerlingen en studenten de juiste vaardigheden kan geven om hiermee om te gaan.

Context

In dit rapport bespreekt de OESO hoe onderwijssystemen om kunnen gaan met grote trends en uitdagingen van de toekomst. De OESO publiceert elke twee à drie jaar een rapport, de laatste verscheen in 2016.

Meer informatie: 

Publicatie OESO: Trends Shaping Education 2019
Artikel Neth-ER: Hoe kan het onderwijs omgaan met toenemende mobiliteit?
Artikel Neth-ER: Mondiale trends en hun impact op onderwijs
Artikel Neth-ER: Wat beïnvloedt het onderwijs en op welke wijze?

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Academische vrijheid staat onder druk

De academische vrijheid voor wetenschappers in de Europese Unie en daarbuiten staat onder druk. De European University Association, All European Academies en Science Europe roepen in een...

Lees meer

Er moet nu actie worden ondernomen om de SDG's te realiseren

Het is belangrijk dat de Sustainable Development Goals worden gerealiseerd om de toekomst van Europa veilig te stellen. Dat benadrukt de Raad Algemene Zaken in haar conclusies. De Commissie moet nu...

Lees meer

Twee Nederlandse universiteiten in de eerste THE University Impact Ranking

In de University Impact Ranking van Times Higher Education zijn twee Nederlandse universiteiten opgenomen: de Vrije Universiteit van Amsterdam en de Universiteit van Amsterdam. Dit is de eerste...

Lees meer

JRC: Het Europese IT-opleidingsaanbod is beperkt

Het Europese aanbod van universitaire studies op het gebied van IT is beperkt en de verschillen tussen de lidstaten zijn groot. Dit blijkt uit een rapport van het Joint Research Centre. Het Verenigd...

Lees meer