New Skills Agenda for Europe gelanceerd

10 juni 2016

De Europese Commissie heeft haar New Skills Agenda for Europe gepresenteerd. Deze agenda moet de skills gap en de skills mismatch in Europa aanpakken. De agenda heeft drie prioriteiten met tien bijbehorende voorstellen die de Commissie zal doen in de komende twee jaar. 

 

Nieuwe Europese aanpak vaardigheden

De Europese Commissie heeft haar New Skills Agenda for Europe gepresenteerd. Met deze Skills Agenda wil de Commissie de skills gap en de skills mismatch in Europa aanpakken, om zo bij te dragen aan Europa’s concurrentiekracht. In de agenda wordt het belang van digitale, transversale en basisvaardigheden, zoals geletterdheid, kritisch denken, en taalvaardigheid, benadrukt. Daarbij staan de volgende prioriteiten centraal in de New Skills Agenda for Europe:

  1. Improving the quality and relevance of skills formation;
  2. Making skills and qualifications more visible and comparable;
  3. Improving skills intelligence and information for better career choices.

De agenda bestaat uit tien voorstellen, die onder de drie prioriteiten vallen, die de Commissie de komende twee jaar zal doen.

Basisvaardigheden ‘standaard’ voor iedereen

Onder de eerste prioriteit benadrukt de Commissie dat alle Europeanen bepaalde basisvaardigheden moeten hebben. In dat kader is het belangrijkste voorstel van de Commissie aan de lidstaten om nationaal een Skills Guarantee op te zetten. Deze Guarantee zou betekenen dat de overheid een programma opzet om actief laaggeschoolde volwassenen te benaderen en te helpen bij het verkrijgen van de juiste vaardigheden. Verder horen bij deze eerste prioriteit ook voorstellen over herziening van de kerncompetenties voor Levenslang Leren, het aantrekkelijker maken van het beroepsonderwijs en de Digital Skills and Jobs Coalition.

Vaardigheden inzichtelijk maken

Met de tweede prioriteit wil de Commissie de skills mismatch in Europa terugdringen. De herziening van het European Qualifications Framework (EQF) moet ervoor zorgen dat de potentie van vaardigheden beter gebruikt wordt op de Europese arbeidsmarkt. Dit is het belangrijkste voorstel onder deze prioriteit. Daarbij hoort ook het voorstel over het opzetten van het Skills Profile Tool for Third Country Nationals. Dit voorstel speelt ook een belangrijke rol in het nieuwe migratie-integratieplan van de Commissie.

Behoefte van de markt bevredigen

De derde prioriteit is erop gericht om de bestaande skills gap aan te pakken en in de toekomst een skills gap te voorkomen. De Commissie stelt voor dat het Europass Framework wordt herzien zodat mensen makkelijker hun vaardigheden kunnen presenteren en makkelijker informatie kunnen krijgen over de benodigde vaardigheden voor een baan. Met de Blueprint for Sectoral Cooperation on Skills wil de Commissie ervoor zorgen dat vaardighedentekorten sneller gesignaleerd worden. Verder vallen onder deze derde prioriteit nog voorstellen over graduate tracking en het aanpakken van de brain drain.

Ook mismatch in HO

Twee derde van de studenten en bijna de helft van de hoger onderwijs instellingen ziet een mismatch tussen de kennis en vaardigheden van de afgestudeerden en de behoefte van de arbeidsmarkt. Dit blijkt uit de publieke consultatie van de Europese Commissie over dit thema. Daarom zal de Commissie, naast de New Skills Agenda, blijven werken aan de modernisering van het hoger onderwijs. Er zal onder andere gewerkt worden aan competence assessment frameworks voor verschillende disciplines.

Volgende stappen

Op 10 juni 2016 is de Skills Agenda gepresenteerd en in deze maand presenteert de Commissie ook voorstellen over de Skills Guarantee, de herziening van het EQF, het Skills Profile Tool for Third Country Nationals, en het Blueprint for Sectoral Cooperation on Skills. De Digital Skills and Jobs Coalition, de herziening van het Europass Framework, en het aanpakken van brain drain zullen voorgesteld worden in de tweede helft van 2016. In 2017 kunnen de voorstellen over graduate tracking, het aantrekkelijker maken van het beroepsonderwijs en kerncompetenties voor Levenslang Leren verwacht worden.

Meer informatie

Persbericht Europese Commissie: Ten actions to help equip people in Europe with better skills
Mededeling Europese Commissie: A New Skills Agenda for Europe
Voorstel Europese Commissie: Proposal for a Council Recommendation on the EQF
Voorstel Europese Commissie: Proposal for a Council Recommendation on establishing a Skills Guarantee
Artikel Neth-ER: Onderwijs speelt cruciale rol bij integratie

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Verandering van werk vraagt om verandering van het onderwijs

Om Europese burgers voor te bereiden op de arbeidsmarkt van de toekomst moet het onderwijssysteem zo ingericht worden dat er meer ruimte komt voor het aanleren van vaardigheden en een leven lang...

Lees meer

De toekomst van de EU: waarborgen van een verenigd Europa

Europese regeringsleiders willen dat de EU zich in 2019-2024 toelegt op het creëren van een sterke en verenigde EU. Over de rol van onderwijs en onderzoek in het halen van dit doel werd in Sibiu...

Lees meer

Nederlanders hebben de juiste vaardigheden om te profiteren van de digitalisering

Nederland hoort bij de koplopers van de OESO als het gaat over digitale vaardigheden, waardoor zij kunnen profiteren van de digitale transformatie. Dit blijkt uit de Skills Outlook 2019 van de OESO...

Lees meer

OESO pleit voor een groter EU-budget voor onderwijs en innovatie

De EU moet meer investeren in onderwijs en innovatie. Dat stelt de OESO in een rapport over het belang en de impact van de EU. De EU heeft al veel bereikt maar een groter budget is nodig om het...

Lees meer