Nederland moet meer investeren in onderwijs en onderzoek

6 juni 2019

Nederland moet meer geld besteden aan onderwijs en onderzoek. Dit adviseert de Commissie in het kader van het Europees Semester. De investeringen zijn nodig om de Nederlandse arbeidsmarkt toegankelijker te maken en de productiviteit te verhogen. Daarnaast is het van belang dat Nederland meer uitgeeft aan onderzoek en innovatie. 

Aandacht voor technische en digitale vaardigheden

Nederland zal, onder andere, meer geld moeten investeren in onderwijs en training op het gebied van technische en digitale vaardigheden. Dit staat vermeld in de aanbevelingen die de Commissie heeft opgesteld voor Nederland in het kader van het Europees Semester. Technische en digitale vaardigheden zijn voor Nederland van groot belang om de productiviteit te verhogen, innovatie te bevorderen en de arbeidsmarkt toegankelijker te maken. Over het algemeen doet de Nederlandse arbeidsmarkt het erg goed maar het blijft nog steeds een uitdaging om gelijke kansen te bieden en onbenut arbeidspotentieel te benutten. Zo is de arbeidsmarkt nog niet volledig toegankelijk voor personen met een migrantenachtergrond en werkt een groot deel van de vrouwen deeltijds.

Stimuleren van investeringen in O&O

Nederland heeft haar investeringen in onderzoek en innovatie (O&O) wel al verhoogd, maar deze zijn nog altijd te laag om de Nederlandse doelstelling om minimaal 2,5% van het BBP te investeren in O&O te behalen. Op het moment ligt dit percentage op iets meer dan 2%. Hogere investeringen in O&O zijn nodig om de productiviteit aan te jagen en een sterk innovatieklimaat te behouden. Daarom moeten investeringen in O&O en innovatie, met name in de private sector, gestimuleerd worden.

Hoe staat het ervoor op EU-niveau?

Voor het zevende jaar op rij groeit de Europese economie en de voorspelling is dat deze zal blijven groeien in 2020. Een groot deel van de Europese bevolking is werkzaam en de werkloosheid is historisch laag. Wel wijken de cijfers significant af tussen lidstaten en bevolkingsgroepen. Om die reden roept de Commissie de lidstaten op om de gemaakte voortgang door te zetten, om de Europese economie te moderniseren.

Context

De landspecifieke aanbevelingen van de Commissie bieden een richtlijn voor het economisch beleid van alle EU lidstaten voor de komende 12 tot 18 maanden. De aanbevelingen maken deel uit van het voorjaarspakket van het Europees Semester, een jaarlijkse cyclus van begrotings- en economisch beleid. De aanbevelingen van de Commissie zijn een conceptversie en zullen nog door de Raad moeten worden aangenomen.

Meer informatie

Persbericht Commissie:  European Semester 2019 Spring Package: Commission issues recommendations for Member States to advance sustainable and inclusive economic growth
Publicatie Commissie: European Semester country specific recommendation: Netherlands
Publicatie Commissie: European Semester 2019 Spring Package explained
Publicatie Raad: European Semester: Horizontal note on employment and social policy aspects of Country Specific Recommendations
Artikel Neth-ER:
EC: “NL investeert te weinig in O&O en menselijk kapitaal”
Artikel Neth-ER: Investeren in onderwijs van belang voor de juiste vaardigheden

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

EU steeds innovatiever, NL blijft innovatieleider

De EU presteert steeds beter op het gebied van innovatie. Dit blijkt uit het nieuwe European Innovation Scoreboard. Net als de voorgaande jaren eindigt Nederland op de vierde plek in het rijtje van...

Lees meer

Vaardigheden personeel essentieel voor succes van bedrijven

Bedrijven staan of vallen met de vaardigheden van het personeel, daarom is het belangrijk dat het onderwijs haar studenten de juiste vaardigheden aanleren. Dit blijkt uit een rapport gepubliceerd...

Lees meer

Nederland behoort tot de koplopers in digitalisering

Nederland behoort tot de koplopers op het vlak van digitalisering, zo blijkt uit de 2019 Digital Economy and Society Index (DESI) van de Europese Commissie. Hoewel alle EU-lidstaten vooruitgang...

Lees meer

Lage basisvaardigheden afgestudeerden baart OESO zorgen

Een derde van afgestudeerden in het hoger onderwijs haalt niet de lees- en rekenvaardigheid dat op dat niveau van hen verwacht wordt. Dit wordt geconstateerd in een studie van de OESO, waarin de...

Lees meer