Nederland loopt terug op PISA scores

7 december 2016

Het aandeel vijftienjarigen dat ondermaats presteert op het gebied van lezen, rekenen en wetenschap is in Nederland toegenomen ten opzichte van 2012. Daarnaast is binnen de groep ondermaats presterende leerlingen in Nederland de kloof tussen mannelijke en vrouwelijke leerlingen toegenomen. Dit blijkt uit het rapport van de OECD over de laatste PISA scores.

Ondermaats presterende studenten

In Nederland, maar ook binnen de Europese Unie, is het aandeel vijftienjarige leerlingen die ondermaats presteren op het gebied van leesvaar- en rekenvaardigheid en wetenschap toegenomen. Dit blijkt uit een rapport van de OECD: ‘EU performance and initial conclusions regarding education policies in Europeover het Programme for International Student Assessment (PISA). Het rapport meldt ook dat genderverschillen  in de groep ondermaats presterende leerlingen binnen de Europese Unie kleiner zijn geworden. Tevens blijkt dat deelname aan voorschools onderwijs, sociaaleconomische status en het hebben van een migratieachtergrond een sterke invloed heeft op de prestaties van leerlingen.

Toename genderverschillen

Ondanks dat in Europa het verschil in prestaties tussen ondermaats presterende jongens en meisjes  is afgenomen, blijkt dit voor Nederland niet het geval te zijn. Op zowel het gebied van lezen en wetenschap, is in Nederland de genderongelijkheid toegenomen. Nederland is de enige EU-lidstaat waar de achterstand van jongens ten opzichte van meisjes op het gebied van lezen is toegenomen.

ET2020

PISA is een driejarige internationale survey die onderwijssystemen wereldwijd meet aan de hand van de vaardigheden van vijftienjarige leerlingen op het gebied van wiskunde, wetenschap en lezen. PISA wordt door de Europese Unie gebruikt als criterium voor het behalen van één van de doelen van het Education and Training 2020 programma (ET2020). Het doel is het aantal ondermaats presterende leerlingen in 2020 terug te brengen naar minder dan 15%.

Meer informatie
Publicatie OECD: PISA 2015: EU performance and initial conclusions regarding education policies in Europe.
Artikel Neth-ER: PISA 2012: Nederland in top 10 wiskunde  
Factsheet Neth-ER: Education and Training 2020

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Nederlandse kennisinstellingen behalen goed rapport op Shanghai vakranking

Nederlandse kennisinstellingen zijn veelvuldig te vinden in de Shanghai Ranking's Global Ranking of Academic Subjects 2020. Zo blijkt de Wageningen Universiteit de nummer 1 van de wereld op het...

Lees meer

Nederland behoort opnieuw tot Europese leiders in digitalisering

Nederland behoort opnieuw tot de Europese leiders op het gebied van digitalisering, zo blijkt uit de 2020 Digital Economy and Society Index van de Europese Commissie. Hoewel alle Europese lidstaten...

Lees meer

Negen Nederlandse universiteiten in de top 200 QS-Ranking

Negen Nederlandse universiteiten staan in de top 200 van de QS World University ranking 2021. De TU Delft en de Universiteit van Amsterdam staan net als vorig jaar in de top 100. De hoeveelheid...

Lees meer

U-Multirank 2020: Nederlandse instellingen zijn internationaal en regionaal geëngageerd

Het Nederlands hoger onderwijs doet het zeer goed in de U-Multirank 2020. Instellingen scoren goed op internationale oriëntatie, maar laten ook verbondenheid met de regio zien. Zo blinken...

Lees meer