Investeren in onderwijs van belang voor de juiste vaardigheden

23 november 2018

Investeringen in onderwijs en training zijn cruciaal om mensen te voorzien van de vaardigheden die nodig zijn voor een snel veranderende arbeidsmarkt. Dat staat in de jaarlijkse groeianalyse van de Europese Commissie waarin zij de belangrijkste economische en sociale prioriteiten voor 2019 uiteenzet. Daarnaast benadrukt de Commissie dat de EU achterloopt met investeringen in onderzoek en innovatie.

Juiste vaardigheden zijn cruciaal

Investeren in onderwijs en training is van cruciaal belang om te zorgen dat mensen de juiste vaardigheden hebben voor de arbeidsmarkt van de toekomst. Dat schrijft de Europese Commissie in de jaarlijkse groeianalyse voor 2019. Een leven lang leren moet hierbij worden aangemoedigd. Dit is van belang in tijden van snelle veranderingen en digitalisering en zal bijdragen aan duurzame werkgelegenheid en economische groei. Het bijbrengen van de juiste vaardigheden en verkleinen van de vaardigheden-mismatch is nodig om technologische vooruitgang optimaal te kunnen benutten. Ook vraagt de Commissie de lidstaten meer te doen voor gelijke toegang tot kwalitatief onderwijs en wil zij dat lidstaten het beroepsonderwijs aantrekkelijker maken als eerste keus voor scholieren.

Investeren in onderzoek: Europa loopt achter

Daarnaast benadrukt de Commissie opnieuw dat Europa achterloopt met investeren in onderzoek en innovatie (O&I). De EU investeert slechts 2.03% van het BBP in O&I: een stuk minder dan de afgesproken doelstelling van 3%. In het bijzonder noemt de Commissie het belang van investeringen die bijdragen aan sterkere verbindingen tussen de wetenschap en het bedrijfsleven om innovaties te verspreiden, nieuwe markten te creëren en digitale infrastructuren uit te breiden.  

Context

De jaarlijkse groeianalyse maakt deel uit van het Europees Semester, een jaarlijkse cyclus waarin de Commissie prioriteiten voor de coördinatie van het economisch en begrotingsbeleid van de lidstaten voorstelt aan de Europese Raad. De algemene aanbevelingen focussen zich op het versterken van duurzame en inclusieve groei. Investeringen en structurele hervormingen moeten de productiviteit en groeipotentieel van de EU stimuleren. Naast de jaarlijkse groeianalyse doet de Commissie elk jaar in het voorjaar landen-specifieke aanbevelingen die weergeven hoe ver landen zijn met de implementatie van de richtlijnen. Nederland werd in 2018 onder andere aanbevolen meer te investeren in onderzoek en ontwikkeling.

Voor de implementatie van het aankomende Europese Semester zullen de principes en doelen van de Europese Pijler van Sociale Rechten als referentiekader dienen.

Meer informatie

Publicatie Europese Commissie: Annual Growth Survey 2019: For a stronger Europe in the face of global uncertainty
Persbericht Europese Commissie: European Semester Autumn Package: Bolstering inclusive and sustainable growth
Dossier Neth-ER: Europees Semester
Artikel Neth-ER: NL moet meer investeren in O&O
Artikel Neth-ER: Onderwijs blijft Europese investeringsprioriteit in 2018
Artikel Neth-ER: EU-leiders tekenen verklaring sociale pijler

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

Steun de Digital Skills and Jobs Coalition

De Digital Skills and Jobs Coalition doet een oproep aan organisaties binnen Europa om zich middels een belofte te committeren aan het ondersteunen van digitale vaardigheden. Door de huidige...

Lees meer

Ook mededeling ERA uitgesteld

De mededeling over de ERA wordt uitgesteld van 27 mei naar 17 juni. Dit staat in de nieuwe agenda voor het College van de Europese Commissie. Eerder aangekondigde publicatiedata blijven voorlopig...

Lees meer

Update van de Skills Agenda twee maanden uitgesteld

De Skills Agenda wordt uitgesteld tot 6 mei, zo blijkt uit de agenda voor het College van de Commissie. Ook het voorstel voor een Raadsaanbeveling voor het beroepsonderwijs zal die dag pas...

Lees meer

Hoe bereidt een curriculum studenten voor op de Vierde Industriële Revolutie?

Om mensen van alle leeftijden voor te bereiden op de uitdagingen die de Vierde Industriële Revolutie met zich meebrengt moeten er toekomstgerichte curricula worden ontwikkeld en geïmplementeerd. Het...

Lees meer