Interne opleidingen in het Nederlands bedrijfsleven verbeterd

2 juli 2019

Interne opleidingen voor werknemers vertonen een stijgende lijn in Nederland: er zijn meer bedrijven die dit soort opleidingen aanbieden en ook het aantal werknemers dat gebruik maakte van deze opleidingen is gestegen. Dit blijkt uit een onderzoek uitgevoerd door Cedefop. Daarnaast blijkt uit dit onderzoek dat Nederlandse ondernemingen vaardigheden op het gebied van omgaan met klanten, technische, praktische of beroepsspecifieke vaardigheden en het werken in teams zien als de belangrijkste vaardigheden voor de toekomst.

Bij- en nascholing in Nederland verbeterd

Nederlandse bedrijven hebben in 2015 ten opzichte van 2010 vooruitgang geboekt in het aanbieden van interne opleidingen aan werknemers. Dat blijkt uit een onderzoeksrapport van Cedefop Continuing vocational training in EU enterprises. In dit rapport werd gemeten hoe ondernemingen presteerden ten aanzien van het aanbieden van bij- en nascholing. Het aantal Nederlandse ondernemingen dat hun werknemers enige vorm van bij- of nascholing aanboden is in 2015 gestegen. Ook het aantal werknemers dat gebruik maakte van deze opleidingen is gestegen. Over het algemeen is in heel Europa de bij- of nascholing verbeterd.

Belangrijke vaardigheden in de toekomst

Vaardigheden op het gebied van klantcontact, technische, praktische of beroepsspecifieke vaardigheden en werken in teams worden door Nederlandse ondernemingen gezien als de belangrijkste vaardigheden voor de toekomst. Dit sluit aan bij de vaardigheden die door Europese ondernemingen worden gezien als de belangrijkste vaardigheden.

In het rapport is ook onderzocht waarom ondernemingen stoppen met het aanbieden van bij- of nascholing. De belangrijkste reden die zowel Europese als Nederlandse ondernemingen aangeven, is dat er een match is tussen de beschikbare vaardigheden en de benodigde vaardigheden, waardoor trainingen niet nodig zijn.   

Context

Dit rapport heeft de ontwikkeling van vaardigheden via bij- en nascholing onderzocht. Het rapport sluit aan bij de New Skills Agenda die de EU in 2016 presenteerde. Het doel van deze agenda is om de skills gap en de skills mismatch in Europa aan te pakken.

Meer informatie: 

Persbericht Cedefop: Continuing vocational training in EU enterprises 
Publicatie Cedefop: Continuing vocational training in EU enterprises 
Artikel Neth-ER: Vaardigheden personeel essentieel voor succes van bedrijven 
Artikel Neth-ER: Investeren in vaardigheden belangrijk voor globalisering  

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

OESO: Onderwijs moet beter aansluiten op veranderende arbeidsmarkt

Onderwijssystemen moeten beter inspelen op veranderingen op de arbeidsmarkt, zo stelt de OESO in haar jaarlijkse rapport Education at a Glance. Er is met name groeiende behoefte aan mensen met...

Lees meer

LLLP: Europees semester te economisch

De aanbevelingen van het Europees Semester hebben een te economische aanpak. Dit zegt het Lifelong Learning Platform in een statement met suggesties voor de Country Specific Recommendations. Ook...

Lees meer

Nederlandse industrie scoort goed op digitalisering, maar grote uitdagingen blijven

Ondanks dat Nederland binnen de EU tot de best presterende landen behoort op het gebied van digitalisering in de industrie zijn er ook grote uitdagingen, blijkt uit een rapport in opdracht van de...

Lees meer

Eén supercommissaris voor onderwijs, onderzoek en innovatie

Onderwijs, onderzoek en innovatie zijn in de nieuwe Commissie van Von der Leyen samengevoegd tot één portfolio. De Bulgaarse Mariya Gabriel zal als commissaris voor Innovation and Youth leidinggeven...

Lees meer