Hoe gaat Cedefop het mbo ondersteunen?

20 maart 2017

Cedefop wil helpen bij de aanpassing van het mbo aan economische en sociale ontwikkelingen en veranderingen op de arbeidsmarkt. Dit staat in een document waarin Cedefop in kaart heeft gebracht hoe het de komende drie jaren het mbo zal ondersteunen.

Cedefop in de jaren 2017-2020

Cedefop wil in de periode 2017-2020 het mbo ondersteunen in de aanpassing aan de economische en sociale ontwikkelingen en de snel veranderende arbeidsmarkt. Bijvoorbeeld door te ondersteunen bij de implementatie van Europese instrumenten, onder andere voortvloeiend uit de European Skills Agenda. Dit is één van de ambities uit het programmeringsdocument voor de periode 2017-2020. Het document geeft een overzicht van de te verwachte ontwikkelingen die relevant zijn voor het mbo en de doelen en bijbehorende acties die Cedefop zichzelf heeft gesteld voor de jaren 2017-2020. Ook bevat het document een overzicht van de geplande activiteiten voor 2017.

Over Cedefop

Cedefop is het Europees centrum voor de ontwikkeling van de beroepsopleiding. Het is een agentschap van de Europese Commissie om de Commissie, lidstaten en sociale partners te helpen in de ontwikkeling van Europees beleid op het gebied van het mbo.

Meer informatie:
Publicatie Cedefop: Programming document 2017-2020(link is external)
Artikel Neth-ER: New Skills Agenda for Europe gelanceerd

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Verversen Geef de karakters in die u in de afbeelding ziet. Type the characters you see in the picture; if you can't read them, submit the form and a new image will be generated. Not case sensitive.  Switch to audio verification.

Gerelateerde artikelen

OESO: geef leerlingen grotere rol in eigen leertraject

Voor een goede voorbereiding op de toekomst moeten studenten transversale competenties ontwikkelen. Dit staat in een position paper van de OESO als onderdeel van het Learning Framework 2030....

Lees meer

Mid-term Erasmus+: what do national reports tell us?

Erasmus+ needs to have a bigger budget and be more inclusive, according to the Erasmus+ mid-term evaluation. Most countries agree on these issues and other key areas for improvement, but there are...

Lees meer

Jongeren willen onderwijs als prioriteit van de EU

Onderwijs en vaardigheden moet prioriteit zijn voor de Europese Unie. Dit zegt meer dan 50% van de jongeren in een onderzoek naar concrete ideeën over de toekomst van Europa, a New Narrative for...

Lees meer

Tussentijdse evaluatie Erasmus+: meer aandacht voor mbo nodig

Erasmus+ moet meer kansen bieden aan mbo-studenten en er moet worden ingezet op de hervorming van onderwijssystemen. Dit blijkt uit de tussentijdse evaluatie van Erasmus+, gepubliceerd door de...

Lees meer