EAEA: tijd voor volledige implementatie leven lang leren

12 december 2017

De Europese Commissie moet haast maken met het implementeren van het leven lang leren beginsel in de sociale pijler en de Europese onderwijsruimte. Hiertoe roept de European Association for the Education of Adults op. Bij de implementatie moet er zowel binnen de Commissie als met belanghebbenden hecht samengewerkt worden.

Leven lang leren in de Sociale pijler en Europese onderwijsruimte

De EU moet haast maken met het implementeren van het leven lang leren beginsel zoals voorgesteld in de Europese sociale pijler en de Europese onderwijsruimte. De European Association for the Education of Adults (EAEA) verwelkomt de groeiende aandacht voor leven lang leren, maar stelt dat de door de Commissie voorgestelde Europese onderwijsruimte zich te weinig richt op non-formeel leren. Dit vindt namelijk niet plaats binnen een georganiseerde onderwijsomgeving. EAEA wil dat leven lang leren voor iedereen en alle typen leervormen wordt gestimuleerd.

Samenwerking binnen en buiten de EU

Samenwerking tussen de verschillende directoraten-generaal van de Europese Commissie en met externe belanghebbenden is de sleutelfactor voor een succesvolle implementatie van de sociale pijler en de Europese onderwijsruimte. Er moet volgens EAEA een open structuur worden opgezet waarin dialoog en nauwe samenwerking met belanghebbenden gestimuleerd wordt. Voor de implementatie van de sociale pijler hecht EAEA veel waarde aan samenwerking met burgers en maatschappelijke organisaties. 

Context

De Europese Pijler voor Sociale Rechten is getekend tijdens de Gothenburg Social Summit en vormt de fundering voor de EU prioriteiten op het gebied van onderwijs, gendergelijkheid, eerlijke en veilige werkomstandigheden en sociale bescherming en inclusie. Het recht op onderwijs, training en leven lang leren is een belangrijke prioriteit in de pijler. De Commissie en de Raad zullen tijdens de plenaire vergadering van het Europees Parlement op 13 december ingaan op de implementatie van de sociale pijler.

Op de Gothenburg Summit werd door de Commissie ook het idee van een Europese onderwijsruimte in 2025 gepresenteerd. Het doel hiervan is om een gemeenschappelijke onderwijsagenda op te stellen voor meer coördinatie tussen lidstaten op onderwijsgebied. De Commissie zou graag zien dat het aandeel volwassenen in leven lang leren in 2025 tot 25% gestegen is.

EAEA is een non-gouvernmentele organisatie die organisaties vertegenwoordigt die zich inzetten voor non-formeel volwassen onderwijs in Europa. De vereniging heeft 142 leden in 44 landen die meer dan 60 miljoen leerlingen representeren.   

Meer informatie

Publicatie EAEA: EAEA response: the European Pillar of Social Rights and the European Education Area
Artikel Neth-ER: EU-leiders tekenen verklaring sociale pijler
Artikel Neth-ER: Richting een Europese onderwijsruimte in 2025

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

De mogelijke gevolgen van wel of geen nieuw MFK op 1 januari 2021

Waar de MFK-onderhandelingen vorige maand nog de Europese politieke agenda bepaalden, lijkt het doemscenario van geen akkoord door de coronacrisis steeds dichterbij te komen. Wat zou de impact zijn...

Lees meer

Cedefop presenteert toekomstscenario’s beroepsonderwijs Europa

Cedefop heeft drie scenario’s voor de toekomst van het beroepsonderwijs in Europa gepresenteerd in een rapport waarin de resultaten van een driejarig onderzoeksproject over de veranderende rol van...

Lees meer

Corona noodmaatregelen goedgekeurd, herziening MFK-voorstel in de maak

Het Europees Parlement en de Europese Raad hebben ingestemd met het voorstel van de Europese Commissie, waarbij drie noodmaatregelen de Europese bevolking en bedrijven moeten ondersteunen in de...

Lees meer

Ook mededeling ERA uitgesteld

De mededeling over de ERA wordt uitgesteld van 27 mei naar 17 juni. Dit staat in de nieuwe agenda voor het College van de Europese Commissie. Eerder aangekondigde publicatiedata blijven voorlopig...

Lees meer