Digitale ontwikkelingen helpen bij leven lang leren

4 november 2019

Digitale ontwikkelingen bieden mensen steeds meer mogelijkheden om een leven lang te blijven leren. Met name op het gebied van carrièreontwikkeling en zelfgestuurd leren liggen er kansen, zo stelt Cedefop. De voortschrijdende digitalisering zal het in de toekomst nog beter mogelijk maken om individuen maatwerk te bieden.

Breed scala aan mogelijkheden  

Digitale innovatie, kunstmatige intelligentie en de beschikbaarheid van grote hoeveelheden data bieden mensen steeds meer kansen om een leven lang te leren en hun carrière te plannen. Dit is de belangrijkste boodschap die doorklinkt uit het rapportNot Just New Jobs: Digital Innovation Supports Careers’ van Cedefop. De huidige arbeidsmarkt vraagt om meer aanpassingsvermogen van werknemers, maar met behulp van digitale ontwikkelingen is het trainen van deze vaardigheid steeds beter mogelijk. Dit kan bijvoorbeeld door middel van carrièreplatformen, waarbij cv’s direct gelinkt kunnen worden aan relevante vacatures, of door het koppelen van individuele portfolio’s aan online trainingsprogramma’s. Toch blijft persoonlijke begeleiding belangrijk, vooral voor mensen die digitaal wat minder vaardig zijn.

Integratie beleidsterreinen 

Nu is het vaak nog zo dat de beleidsterreinen werkgelegenheid, onderwijs en training strikt gescheiden zijn, terwijl het belangrijk is ze op elkaar te laten aansluiten om individuen maatwerk te bieden. Dit kan bereikt worden door digitale innovaties nog beter te verankeren in leer- en werkomgevingen, wat de afstemming met individuele behoeften verfijnder zal maken. Voortgaande ontwikkelingen op het gebied van dataverwerking en -verspreiding gaan hier een belangrijke rol in spelen, zo voorspelt Cedefop.

Context

Leven lang leren, en de rol van digitalisering hierbij, krijgt veel aandacht. Dit werd recentelijk nog benadrukt door twee aangenomen Raadsconclusies door de Raad van Werkgelegenheid en Sociaal Beleid. Bovendien zal de Onderwijsraad zich komende vrijdag 8 november uitspreken over dit onderwerp. Aan het eind van het jaar zal Cedefop, het Europees Centrum voor de ontwikkeling van beroepsopleidingen, een hulpmiddel publiceren ter evaluatie van digitale diensten die ingezet worden voor carrièrebegeleiding.

Meer informatie: 

Persbericht Cedefop: Not just new jobs: Digital innovation supports careers
Publicatie Cedefop: Briefing Note: Not Just New Jobs, Digital Innovation Supports Careers
Artikel Neth-ER: Raad benadrukt belang van leven lang leren

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

CESAER: beginnende onderzoekers moeten hun vaardigheden verbreden

Om hedendaagse ontwikkelingen te kunnen bijhouden moeten jonge onderzoekers een breder scala aan vaardigheden ontwikkelen. Dit concludeert de Conference of European Schools for Advanced Engineering...

Lees meer

OESO adviseert om meer gebruik te maken van digitale technologieën

Er is nog veel ruimte om gebruik te maken van digitale technologieën in verschillende sectoren. Dit blijkt uit een rapport van de OESO. In het rapport doet de OESO verschillende aanbevelingen voor...

Lees meer

UNESCO: geef uw mening over de toekomst van het onderwijs!

UNESCO vraagt uw mening over de toekomst van onderwijs. De International Commission on the Futures of Education lanceert een open consultatie waar u op kunt reageren via een enquête, schriftelijke...

Lees meer

Wat doet de Commissie in 2020

In 2020 gaat de Europese Commissie aan de slag met de Europese onderzoeks- en onderwijsruimtes, de Skills Agenda en de Horizon-missies. Ook is er veel aandacht voor een groen, digitaal en...

Lees meer