CESAER: beginnende onderzoekers moeten hun vaardigheden verbreden

14 februari 2020

Om hedendaagse ontwikkelingen te kunnen bijhouden moeten jonge onderzoekers een breder scala aan vaardigheden ontwikkelen. Dit concludeert de Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research (CESAER) in een witboek over het stimuleren van de carrières van wetenschappers aan het begin van hun loopbaan. Zo zouden jonge onderzoekers beter geïntegreerd moeten worden in bestuursorganen van universiteiten om kwaliteit en productiviteit in onderzoek te verbeteren.

Skills buiten expertisegebied

Onderzoekers in de startfase van hun carrière moeten meer vaardigheden buiten hun expertisegebied ontwikkelen, zo stelt de Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research (CESAER) in een recentelijk gepubliceerd witboek. Om adequaat te kunnen reageren op nieuwe maatschappelijke uitdagingen moeten onderzoekers bekwaam zijn in en naast hun vakgebied. CESAER stimuleert universiteiten daarom beginnende onderzoekers meer kansen te geven op leiderschapsposities binnen de academische wereld en het universitair bestuur. Door onderzoekers beter te betrekken in bestuursorganen en commissies kunnen jonge onderzoekers hun carrière een boost geven maar wordt ook de link tussen onderzoek en bestuur verstevigd wat beiden ten goede komt.

Aanbevelingen CESAER

CESAER doet een aantal aanbevelingen over het stimuleren van carrières van beginnende wetenschappers gericht aan afdelingshoofden, HR-managers, universiteitsleiders, beleidsmakers en financiers. Zo worden in het witboek afdelingshoofden aangemoedigd jonge onderzoekers te ondersteunen bij het formuleren van individuele carrièreplannen. Daarnaast worden universiteitsleiders geadviseerd verschillende carrièremogelijkheden voor onderzoekers te realiseren en aan te bieden. Overheden moeten vervolgens universiteiten en onderzoekers de vrijheid geven om deze veranderingen door te voeren. 

Context

CESAER is een belangenvereniging bestaande uit 53 technische en wetenschappelijke universiteiten uit 25 landen. Van de Nederlandse universiteiten zijn de Technische Universiteit Delft en de Universiteit Twente aangesloten bij CESAER. Onlangs publiceerde de vereniging een position paper waarin zij aanbevelingen doet om ongelijkheden binnen de ERA te verkleinen. Hierin wordt onder andere ingegaan op betere randvoorwaarden voor het stimuleren van brain circulation.

Meer informatie: 

Publicatie CESAER: Boost the career of early-stage researchers
Artikel Neth-ER: CESAER wil betere randvoorwaarden om brain circulation te stimuleren

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Gerelateerde artikelen

9 Nederlandse kennisinstellingen geselecteerd voor 2e pilot Europese Universiteiten

De Europese Commissie maakte vandaag de 24 geselecteerde netwerken bekend die zullen deelnemen aan de tweede pilot van het Europese Universiteiten-initiatief. De selectie telt maar liefst negen...

Lees meer

Webinar - Rethinking student mobility after corona: “virtual mobility is an enhancement not a replacement”

How did the corona crisis affect student mobility in Europe, in what ways did educational institutions react and what is the EU’s response to new developments? These were some of the questions that...

Lees meer

Extra aandacht voor groene en digitale transitie in vernieuwde Youth Guarantee

Nu is het moment om jeugdwerkgelegenheidsbeleid te verweven met de groene en digitale transities. Een nieuwe steunpakket moet de werkloosheid onder jongeren tegengaan. De Commissie roept de...

Lees meer

Commissie lanceert gebruiksvriendelijker Europass platform met meer mogelijkheden

De Europese Commissie heeft het vernieuwde Europass platform gelanceerd. Europass is één van de twaalf flagship acties in de update van de Skills Agenda. De lancering van het platform markeert een...

Lees meer