Betere balans mondiale en lokale inzet universiteiten nodig

16 maart 2017

Universiteiten moeten een betere balans vinden tussen hun bijdrage aan het oplossen van globale en lokale maatschappelijke vraagstukken, aldus het zesde Higher Education in the World (HEIW)-rapport. Dit rapport gaat in op de dubbele verantwoordelijkheden van universiteiten om zowel te kunnen concurreren op mondiaal niveau als bij te dragen aan een eerlijkere en duurzamere maatschappij op mondiaal én lokaal niveau.

Uitdagingen in de 21ste eeuw

In het Higher Education in the World (HEIW)-rapport  van het Global University Network for Innovation (GUNi) wordt aanbevolen dat universiteiten een betere balans moeten vinden tussen hun bijdrage aan mondiale en lokale vraagstukken. Er wordt ingegaan op het mogelijke conflict tussen de verantwoordelijkheid om te kunnen concurreren met de rest van de wereld en bij te dragen aan een eerlijke en duurzame maatschappij. Verdere aanbevelingen zijn onder andere het opnieuw definiëren van de rol van kennisdistributie en -creatie, maatschappelijk bewustzijn, het bijbrengen van maatschappelijke betrokkenheid aan studenten en een interdisciplinaire aanpak hanteren voor sociale problemen.

Best Practices NL

Twee Nederlandse universiteiten worden het rapport genoemd vanwege hun best practices. Wageningen University & Research biedt een vak aan waarin studenten een real-life duurzaamheidsproject kunnen opzetten. Roosevelt University College heeft het programma “Going Glocal” dat zich richt op sociale verantwoordelijkheid en kritisch burgerschap.

Context

Het zesde Higher Education in the World rapport werd gepresenteerd in Barcelona door het Global University Network for Innovation (GUNi). Het is gebaseerd op de input van 86 experts uit 28 landen.

Meer informatie:
Publicatie Global University Network for Innovation: 6th Higher Education in the World report

 

 

Lees meer over: 

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Meer informatie nodig ?

Stel uw vraag aan één van onze medewerkers

Verversen Geef de karakters in die u in de afbeelding ziet. Type the characters you see in the picture; if you can't read them, submit the form and a new image will be generated. Not case sensitive.  Switch to audio verification.

Gerelateerde artikelen

Factsheet: mid-term evaluatie Erasmus+

Voor Erasmus+ staat 2017 in het kader van de mid-term evaluatie. De Europese Commissie zal een externe evaluatie laten uitvoeren en tevens moeten de lidstaten hun eigen evaluatie uitvoeren en deze...

Lees meer

Geef uw mening over impact Erasmus+

De Europese Commissie roept hoger onderwijsinstellingen, studenten en universiteitsstaf op om deel te nemen aan een tweede online enquête over de impact van Erasmus+. Het doel van de enquête is om...

Lees meer

Docenten verdienen meer steun bij lesgeven

Er is meer steun nodig bij het lesgeven in het hoger onderwijs in Europa. Dit staat in het eerste rapport dat de situatie van academisch personeel in het Europees hoger onderwijs in kaart brengt....

Lees meer

Vier Nederlandse universiteiten in World Reputation Rankings 2017

Vier Nederlandse universiteiten staan in de World Reputation Rankings 2017. Dat is één universiteit minder dan vorig jaar, toen stond ook Wageningen University & Research nog op de lijst....

Lees meer