PO/VO

Primair en voortgezet onderwijs

Dossierbeschrijving

Voor het funderend onderwijs ondersteunt en stimuleert de Europese Unie (EU) samenwerking tussen onderwijsinstellingen en lidstaten. Bijvoorbeeld door rapporten, mededelingen, mobiliteit en het uitwisselen van good practices. Hiermee tracht de EU zo goed mogelijk bij te dragen aan onderwijssystemen van goede kwaliteit.

Lees meer

Strategisch kader onderwijs en opleiding 2020

Binnen het strategisch kader onderwijs en opleiding 2020 (ET2020) zijn drie werkgroepen die zich richten op het funderend onderwijs: Transversal skills, Digital and online learning en Schools.  De werkgroepen zijn gericht op wederzijds leren tussen landen en identificeren van good-practices. Daarnaast zijn er binnen ET2020 twee EU-onderwijsbenchmarks vastgesteld voor het funderend onderwijs:

Landen ontvangen land-specifieke aanbevelingen op basis van de vastgestelde benchmarks. Elk jaar worden de benchmarks bijgewerkt voor landen om zo de voortgang te bewaken en uitdagingen te signaleren.

Punten van aandacht

Voor het primair en voortgezet onderwijs heeft de Europese Commissie een aantal punten van aandacht geïdentificeerd zoals onder andere blijkt uit ET2020 en de mededelingen Rethinking Education (2012) en Opening up Education (2013):

  • focus op competenties, zoals  digitale vaardigheden, meertaligheid en ondernemerschap;
  • alfabetisme en gecijferdheid;
  • innovatieve manieren om te leren;
  • het aanpakken van voortijdig schoolverlaten;
  • goed opgeleide leraren;
  • (Europees) burgerschap.

In de mededeling School development and excellent teaching for a great start in life van de Europese Commissie staan verschillende maatregelen waarmee de Commissie schoolonderwijs in EU-lidstaten beter wil ondersteunen, onder ander met behulp van Erasmus+. De maatregelen zijn verdeeld in drie thema’s: voor betere en meer inclusieve scholen, om docenten en schoolleiders te ondersteunen en om het bestuur van scholen beter te ondersteunen. Naast eigen initiatieven wil de Commissie ook lidstaten steunen bij nationale onderwijshervormingen.

Meer informatie

Website(link is external)School policy 
Website(link is external): ET2020 Working groups 
Rapport: internationalisering in het primair en voortgezet onderwijs
Publicatie(link is external)Mededeling EC Improving competences for the 21st Century: An Agenda for European Cooperation on Schools

Nieuws

Cedefop: Leren is cruciaal voor ouder personeel

Het stimuleren van leren is belangrijk om ouder personeel werkzaam, actief en geschoold te houden. Dit stelt Cedefop in een rapport over actief ouder worden met beroepsonderwijs en training....

Lees meer

OESO: maak schoolfinancieringsbeleid transparanter

Het schoolfinancieringsbeleid in de OESO landen is te complex en niet transparant. Dit blijkt uit een rapport van dat het financieringsbeleid van verschillende onderwijssystemen vergelijkt. In het...

Lees meer

Handboek voor innovatieve leeromgevingen

Er moeten randvoorwaarden voor innovatie worden gecreëerd in het onderwijs. Om dit te stimuleren is er door de OESO een handboek ter bevordering van innovatieve leeromgevingen gepubliceerd. ...

Lees meer

Vergelijking instructietijd Europese scholen

Naarmate het onderwijstraject vordert ligt het aantal instructie-uren op Europese scholen hoger, blijkt uit een vergelijkende analyse van Eurydice. Daarnaast blijkt uit de onderzochte data dat...

Lees meer

Onderwijsbeleid nodig om digitalisering bij te blijven

De modernisering van onderwijssystemen moet ervoor zorgen dat leerlingen vaardigheden leren die van belang zijn voor de groeiende digitale economie. Dit staat in een concept paper van de Europese...

Lees meer

EC komt met maatregelen voor verbetering schoolonderwijs

Erasmus+ zal meer mogelijkheden bieden voor samenwerking tussen scholen, scholieren en aankomend docenten. Dit is één van de voorstellen van de Europese Commissie om de kwaliteit en inclusiviteit...

Lees meer

Denk mee over gemeenschappelijke waarden en onderwijs

De Europese Commissie heeft een publieke consultatie geopend over het bijbrengen van gemeenschappelijke waarden in het onderwijs. De Commissie is met name geïnteresseerd in de rol van het onderwijs...

Lees meer

Hoe denkt u over de toekomst van onderwijsdigitalisering?

Via een online enquête kunt u input geven over de toekomst van onderwijs en training. Ook is de enquête erop gericht om feedback te verzamelen over de digitale transformatie van het onderwijs....

Lees meer

Hoe kan onderwijs bijdragen aan preventie van extremisme?

Inclusiviteit en gelijkheid in het onderwijs is belangrijk om de verspreiding van extremistische ideologieën tegen te gaan. Dit staat in een gids voor beleidsmakers, uitgebracht door UNESCO, over de...

Lees meer

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.