Middelbaar Beroeps Onderwijs
MBO
Nieuws
UNESCO: weinig vooruitgang in bereiken van SDG kwalitatief onderwijs
We zijn niet goed op weg om de gestelde criteria voor Sustainable Development Goal (SDG) vier, over kwalitatief onderwijs, te halen voor 2030. Dat is de belangrijkste conclusie van de...
Lees meer
Hoge internationale waardering Nederlands mbo niet in lijn met nationale reputatie
De goede internationale reputatie van het Nederlands beroepsonderwijs komt niet overeen met de Nederlandse waardering van het mbo. Dat concludeert Cedefop in een rapport waarin het beeld dat...
Lees meer
Excellentie en sociale inclusie centraal in het beroepsonderwijs van de toekomst
In het beroepsonderwijs van de toekomst moeten excellentie en sociale inclusie centraal staan. Dit blijkt uit de opinie van het Advisory Committee on Vocational Training (ACVT) over de toekomst van...
Lees meer
Cedefop: Riga Conclusies goede aanjager voor ontwikkelingen in beroepsonderwijs
Lidstaten hebben veelbelovende stappen gezet met betrekking tot de vijf kernthema’s van de Riga Conclusies. Cedefop heeft de vooruitgang op deze thema’s in kaart gebracht. Met name het stimuleren...
Lees meer
Cedefop wil aandacht voor toekomstmogelijkheden van het mbo
Beleidsmakers moeten rekening houden met de toekomstmogelijkheden van het mbo bij het maken van beleidskeuzes. Dit stelt Cedefop in een publicatie over de toekomst van het mbo, waarin drie mogelijke...
Lees meer
EP vraagt aandacht voor wederzijdse erkenning van diploma’s
Het Europees Parlement roept lidstaten op om zich meer in te zetten om de automatische wederzijdse erkenning van diploma’s te realiseren. Dit blijkt uit een onlangs aangenomen resolutie van het...
Lees meer
Mbo-afgestudeerden missen kansen door te kiezen voor werk
Mbo-afgestudeerden kiezen eerder voor korte termijn kansen op de arbeidsmarkt dan voor een vervolgopleiding. Hiermee offeren zij mogelijke kansen op de lange termijn op, blijkt uit een publicatie...
Lees meer
OESO: Wat is nodig voor goede leerwerkplekken?
Leerwerkplekken moeten aantrekkelijk zijn voor zowel studenten als werkgevers. Dat stelt de OESO in een publicatie. Leerwerkplekken zijn de afgelopen jaren steeds belangrijker geworden in de...
Lees meer
Kennis van basisvaardigheden gaat achteruit in Nederland
De basiskennis van Nederlandse vijftienjarigen gaat sneller achteruit dan in de rest van de EU. Dat is een van de uitkomsten van de Onderwijs- en Opleidingsmonitor 2018 van de Europese Commissie....
Lees meer