
Het bewust maken van Europeanen van het belang van e-skills is de belangrijkste factor om e-skills te kunnen bevorderen. Dit is de hoofdconclusie van het Neth-ER Seminar ‘E-skills: providing young people with a bright future’ georganiseerd op 26 maart. De nadruk werd met name gelegd op het belang van technologische skills om een competitief en innovatief Europa te bevorderen. Het seminar werd gegeven in het teken van de E-Skills Week 2012 van de Europese Commissie. Tijdens deze week wordt er extra aandacht gevraagd voor de toenemende behoefte aan geschoolde ICT-gebruikers en professionals, evenals de vele mogelijkheden die ICT-gerelateerde banen bieden.
Creating awareness
ICT ontwikkelt zich snel en daarom zullen e-skills ook voortdurend bijgewerkt moeten worden. Daarnaast neemt de vraag toe naar mensen met goede vaardigheden in de ICT. In het algemeen zal er op Europees en nationaal niveau meer aandacht moeten worden besteed aan het belang van e-skills. De Europese Commissie neemt vanuit onder andere DG Education and Culture, DG Information Society and Media en vanuit DG Enteprise and Industry (ENTR) gerichte actie om e-skills te bevorderen. Zo komt er een mededeling uit van DG ENTR over de mogelijkheden om meer banen te scheppen, genaamd ‘Towards a Job-rich Recovery’ . Deze mededeling zal vergezeld worden door het werkdocument ‘Exploiting the Employment Potential of ICT’. Nederland neemt al enkele concrete acties om e-skills te bevorderen. Een voorbeeld hiervan is digitaleagenda.nl en de actielijnen die hierin gesteld worden om de kennisontwikkeling te bevorderen. In Nederland heeft men over het algemeen wel enige ervaring met ICT. In de leeftijdsgroep van 16-74 jaar heeft 94% wel eens de computer gebruikt en weet tussen de 80-90% wel hoe ze een map moeten verplaatsen of een elektronische presentatie moeten geven. Toch blijkt dat vooral jongeren overtuigd moeten worden van het belang van e-skills. Vele jongeren zijn vandaag de dag digitaal onderlegd en weten van alles over spelletjes en sociale media, maar toch zijn de meeste jongeren niet digitaal competent. E-skills zijn ontzettend belangrijk voor de toekomst van jongeren en hun kansen op de arbeidsmarkt. Daarom zou er ook in het onderwijs meer aandacht besteed moeten worden aan het belang van e-skills. Leraren zouden meer op de hoogte moeten zijn van de hedendaagse ontwikkelingen op het gebied van e-skills en van de mogelijkheden van ICT.

Input van experts
Tijdens het seminar kwamen er ook verschillende experts aan het woord. Er was een algemene overeenstemming dat e-skills cruciaal zijn voor Europa, maar dat er ook meer aandacht en bewustzijn moeten worden gecreëerd voor e-skills. Jongeren met kennis van ICT hebben veel meer kansen en mogelijkheden in de toekomst. Zoals André Richier, beleidsmedewerker bij ENTR zei tijdens het seminar; “e-skills are not just for fun, but for lifelong learning. ICT tools can help to build your future.” ICT moet juist een bijdrage leveren aan de productiviteit van jongeren. Om dit te kunnen bereiken, moeten we onze mindset veranderen, leraren professionaliseren en goede praktijkvoorbeelden op het gebied van e-skills onder de aandacht brengen.
E-skills Manifesto
Mocht u nog een concrete bijdrage willen leveren aan de e-skills week, post dan uw opmerkingen, toevoegingen en/of ideeën op de website van het E-skills Manifesto vóór 2 april.
Meer informatie
Artikel: Computer skills in the EU27 in figures
Artikel Neth-ER: E-skills: shifts in education and ways of learning needed!
Reactie toevoegen